Školský podporný tím

                                                                            

Podporný tím ovplyvňuje nastavenie kultúry školy, pomáha a podporuje učiteľov v ich prirodzených interakciách so žiakmi a vnáša liečivé prvky terapie do vyučovania. Tím podporuje na škole žiakov a učiteľov aj tým , že pomáha spolu s vedením školy nastavovať procesy v škole, ktoré ovplyvňujú následnú prácu podporného tímu.                                                                       

Kto tvorí školský podporný tím :

• Školský špeciálny pedagóg – Mgr. Miroslava Kráľovičová, školský logopéd - Mgr. Daniela Polednáková a školský psychológ – Mgr. Lucia Ritterová, výchovný poradca – Ing. Bc. Miroslava Kubányiová.
• Učitelia a pedagogický asistenti 

          –  pridávaju sa do subtímov podľa riešeného problému.

 

Úlohy školského podporného tímu:

• Vyhľadávanie a identifikácia zdrojov a rizík u žiakov  (napr. nástup prvákov, prechod piatakov, podpora deviatakov).
• Realizovanie spätnej väzby, sociometrie tried, klímy učiteľského zboru,
• Poradenstvo, podpora a vzdelávanie učiteľov a rodičov, podpora vedenia  pri napĺňaní vízie školy.
• Preventívne a depistážne programy (napr. artefiletika, ranné hruhy).
• Mediácia konfliktov  (využitie nenásilnej komunikácie ).
• Cielená intervencia : reedukácia porúch učenia, skupinová a individuálna podporná terapia  (napr. terapia hrou, arteterapia).
• Mentoring a supervízia asistentov, podpora triednych učiteľov.
• Aktívna spolupráca s CPaP/ ŠCPaP.
• Pravidelné tímové porady, intervízie , supervízie, vzdelávanie tímu.