Novinky
Úspešní v ďalšom projekte
Nedeľa s Bibliou
Práve nás čaká Nedeľa Božieho slova, ktorá sa z rozhodnutia pápeža Františka slávi každý rok na Tretiu nedeľu v Cezročnom období. Deň venovaný Biblii nemá byť len ,raz do rokaʻ. Tak prečo nevyužiť práve tento deň na lepšie spoznanie Svätého písma, a tak lepšie spoznať Boha i to, čo nám chce povedať do nášho života? Nebojme sa zobrať do ruky Sväté písmo a čítať! Pre toho, kto chce, ponúkam možnosť spojiť toto čítanie s kreslením, maľovaním. Pokúsme sa zapojiť do súťaže Biblia očami detí.
Viac o tejto súťaži nájdete tu: https://kpkc.sk/wp-content/uploads/2020/08/propoz%C3%ADcie%C2%AD_v%C3%BDtvarn%C3%A1_s%C3%BA%C5%A5a%C5%BE_BOD_2020_2021-1.pdf
Termín odovzdania prác je do 22. 3. 2021.
P. S. Kto by potreboval pomoc, pokojne mi píšte.
A. Kojšová
Úprava rozvrhu tried 5.-9.ročníka od 25.januára 2021.
Vzhľadom na pretrvávajúcu epidemiologickú situáciu ohľadom ochorenia COVID -19, ktorá
spôsobila, že žiaci 5.-9.ročníka sú dištančne vzdelávaní s účinnosťou od 26.októbra 2020,
sme pristúpili k úprave rozvrhu tried.- Zmeny v rozvrhu budú od 25. januára 2021 v 5.-9.ročník až do odvolania
- Upravený rozvrh je zverejnený v časti ROZVRH
- Úlohy z predmetov komplementárnej vzdelávacej oblasti nebudú zadávané (HUV, VYV, TSV, MEV, API v 9.roč.)
- Zvýšia sa hodinové dotácie predmetov SJL a MAT v 5.-9.ročník
- Rozvrh je upravený tak, aby vyučujúci predmetov SJL a MAT mal možnosť rozdeliť si žiakov na menšie skupiny a tým zefektívniť vzdelávanie v predmete.
- Rozdelenia žiakov a organizáciu vyučovania zabezpečuje vyučujúci predmetov SJL a MAT o čom informuje žiaka.
Telesná výchova
Netradičné športové hry sú nenáročné na priestorové a materiálne vybavenie, môžu sa hrať na ihriskách, na lúkach, v prírode, motivujú žiakov k aktívnemu záujmu o šport aj vo voľnom čase, k upevňovaniu kolektívu, kamarátstiev, dodržiavanie pravidiel fair-play. Môžu ich hrať všetky vekové kategórie. Deti i dospelí pri nich zažijú veľa smiechu a zábavy.
Mgr. Andrea Regendová
Uspeli sme v projekte
Konštruktéri jednoduchých strojov
Staviam, staviam dom,
dobre bude v ňom.
Jedna tehla, druhá tehla,
garáž bude stáť hneď vedľa.
Tu umiestnim zo dve okienka,
kľučku peknú pridám na dvierka.
Strecha, komín – veď to nie je veda –
môj domček je totiž z LEGA!
Zo žiakov 4.A triedy sa počas hodiny prírodovedy stali stavitelia. A hoci nestavali domčeky, tiež pracovali s legom a so stavebnicou. Museli sa popasovať s tematickým celkom Jednoduché stroje. Na predošlých hodinách sa postupne naučili ako funguje páka, naklonená rovina, kladka, či ozubené koleso, vyskúšali si rôzne pokusy a nachádzali využitie jednoduchých strojov v praxi. Všetky vedomosti, ktoré žiaci získali, sa následne snažili využiť aj pri konštruovaní svojho vlastného jednoduchého stroja. Z rôznych druhov stavebnice zostrojili funkčnú kladku, naklonenú rovinu, či páku. Žiaci boli naozaj veľmi šikovní a patrí im obrovská pochvala.
tr. uč.: Monika Víghová
14
Fašiangy sú tu ...
Za oknami vládne pravá zima. Sneh nám spríjemnil posledné dni, pohladil dušu a daroval nám trošku zábavy.
Nedeľou Krstu Pána, ktorú máme práve za sebou, sa skončilo Vianočné obdobie. V liturgii nám začalo Obdobie cez rok, ktoré ľudovo voláme
Fašiangy
Tento rok bude trvať do 17. februára, lebo vtedy je Popolcová streda. Vždy to bol čas radosti, zábavy, hodovania, stretávania sa, v súčasnosti čas plesov a pre menších čas karnevalov.
Poviete si: Nič z tohto sa momentálne nedá robiť. Ale nemusí to tak byť!
Radosť môžeme mať stále. Dokonca, aj v čase pandémie, v čase keď sa nemôžeme spolu ani stretávať a môžeme sa snažiť šíriť ju ďalej. Dáme sa do toho? Pokúsme sa každý deň urobiť niekomu (aspoň jednému) radosť. Môžeme začať doma. Potešme niečím svojich rodičov, súrodencov a môžeme pokračovať aj s ďalšími členmi rodiny. Zavolajme napr. babičke, krstnej mame, pošlime povzbudivú správu sesternici. Ak pôjdeme von z nášho bytu alebo domu, pozdravme susedu a povedzme jej niečo milé, poraďme spolužiakovi s láskou. Verím, že nájdeme ešte veľa možností, ako môžeme byť nositeľmi a šíriteľmi radosti. Lebo vieme, že hoci platí zásada R-O-R (rúško, odstup, ruky), oveľa staršia je zásada R-R-R (Radosť rastie rozdávaním!)
Tak do toho! A. Kojšová
Egyptská mytológia online
EGYPTSKÁ MYTOLÓGIA
Neodmysliteľnou súčasťou ľudskej minulosti je aj mytológia – súbor príbehov, ktoré nám približujú minulosť národa. Tieto príbehy väčšinou rozprávajú o rôznych hrdinoch a bohoch. Ľudia si ich vymýšľali preto, aby vysvetlili zmeny v prírode.
So žiakmi 6. ročníka sme sa počas dištančného vzdelávania dejepisu učili o polyteizme, čiže viere vo viacerých bohov. Preto sme sa bližšie pozreli aj na to, akých bohov uctievali ľudia v starovekom Egypte. Vysvetlili sme si aj rozdiel medzi polyteizmom a monoteizmom – vierou v jedného/ jediného boha. Monoteistickému náboženstvu sa budeme viac venovať v rámci dejín Rímskej ríše.
19
Oznam
Vážení rodičia,
v súvislosti s prerušením vyučovania na ZŠ a prechodom na dištančné vzdelávanie Vám oznamujeme ďalšie organizačné zabezpečenie výchovno-vyučovacieho procesu:
- 1.polrok šk.roka 2020/2021 bude ukončený v riadnom termíne 31.01. 2021,
- hodnotiaca pedagogická rada za 1.polrok šk.roka 2020/2021 sa uskutoční online dňa 22.01.2021,
- tradičné triedne schôdzky sa uskutočnia online dňa 18.1. 2021 v nasledovných časoch prostredníctvom tr.učiteľov:
- - 1.-4.ročník 14,00 hod.- 15, 30 hod.
- - 5.-9.ročník 15,30 hod.- 17,00 hod.
- špeciálny pedagóg a asistenti budú pracovať so žiakmi podľa individuálne vypracovaného rozvrhu. Rozvrhy žiakov a organizácia práce so žiakmi so ŠVVP bude zaslaná tr.učiteľom a zákonným zástupcom žiakov,
- konzultácie špeciálneho pedagóga pre zákonných zástupcov žiakov budú vždy : štvrtok od 17:00 do 18:00 online cez aplikáciu Microsoft Teams, poprípade inou formou po dohode cez Edupage,
- v rozvrhu každej triedy 1.-9.ročníka pribudnú online konzultácie pre rodičov a žiakov (KOZ) v presne určenom termíne. V tomto čase budú tr.učitelia online pripravení poradiť Vám, usmerniť, navigovať, vysvetliť i povzbudiť. Online konzultácie budú trvať 60 minút. Ing. Monika Kroláková riaditeľka školy
Organizácia dištančného vzdelávania od 11.1. 2021
- Dištančné vzdelávanie je pre všetkých žiakov povinné.
- Dištančné vzdelávanie 1. - 4. ročníka bude prebiehať podľa upraveného rozvrhu zverejneného na stránke školy.
- Žiaci 5. – 9. ročníka pokračujú v dištančnom vzdelávaní podľa rozvrhu (nemenil sa).
- Časové dotácie predmetov sú upravené v súlade s usmernením MŠVVaŠ SR tak, aby sa v ročníkoch 1. – 4. neprekročila indikatívna týždenná záťaž žiakov. Budú vyučované online.
- Metodické usmernenie
- Dĺžku vyučovacej hodiny si podľa potreby a aktuálnej situácie upravuje vyučujúci.
- Online vyučovanie bude prebiehať cez aplikáciu Microsoft Teams a Edupage. Žiaci prostredníctvom tr, učiteľov dostanú prihlasovacie heslá do Microsoft Teamsu.
Návod na prihlásenie žiaka na online vyučovanie
- Vyučovanie a jednotlivé hodiny počas dňa budú začínať podľa štandardného časového nastavenia zvonenia. V týchto časoch je potrebné sa pripájať na vyučovacie hodiny.
Zvonenie: 1. hodina 7.55 – 8.40
2. hodina 8.50 – 9.35
3. hodina 9.55 – 10.40
4. hodina 10.50 – 11.35
5. hodina 11.45 – 12.30
- Pedagógovia i žiaci budú dodržiavať vždy začiatok vyuč. hodiny, tak aby bol zachovaný súlad medzi online hodinami
- Triedny učiteľ bude koordinátorom celého dištančného vzdelávania, bude komunikovať so zákonným zástupcom žiaka, s jednotlivými vyučujúcimi a vedením školy
- Žiakom, ktorí nemajú dostatočné technické vybavenie bude zabezpečená distribúciu materiálov prostredníctvom tr.učiteľov po dohode so zákonným zástupcom
- Asistent učiteľa a špeciálny pedagóg v spolupráci s vyučujúcim predmetu zabezpečia vzdelávanie žiakov so ŠVVP – pomoc pri vzdelávaní žiakov poskytujú online.
Ing. Monika Kroláková
riaditeľka školy
Návrat detí do škôl
Návrat detí do škôl.
Vážení rodičia,
vláda SR prijala rozhodnutie zaviesť lockdown, v rámci ktorého obmedzila v maximálnej miere mobilitu s cieľom zamedziť tak ďalšiemu šíreniu nákazy. V súvislosti s aktuálnom situáciou sa mení aj plánovaný návrat žiakov do škôl.
Od 11. januára budú všetky školy pokračovať dištančným spôsobom výučby.
Žiaci 1.-4.ročníkov prechádzajú od 11.1.2021 na dištančné vzdelávanie. Rozvrh jednotlivých tried bude upravený a zverejníme ho na stránke školy a zašleme správou Edupage zákonným zástupcom 8.1.2021. Ročníky 5.-9. pokračujú v dištančnom vzdelávaní podľa rozvrhu, ktorý ostáva nezmenený.
O prevádzke a organizácii Školských klubov detí pre zákonných zástupcov zdravotníkov a kritickej infraštruktúry Vás budeme informovať 8.1.2021, po vyhodnotení dotazníka. Nakoľko situácia sa môže aj v priebehu nasledovných dní meniť je potrebné sledovať stránku školy a Edupage.
Informácie Ministerstva školstva SR
Ing. Monika Kroláková
riaditeľka školy
Oznam školskej jedálne
Voľné pracovné miesto
CZŠ sv. Cyrila a Metoda v Seredi, v zastúpení Ing. Monikou Krolákovou, riaditeľkou školy, hľadá
učiteľa pre 1. stupeň.
Požadované vzdelanie: podľa zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v znení neskorších predpisov.
Nástup: ihneď
Kontakt: 0918 510 922
Ing. Monika Kroláková
riaditeľka školy
Kuchárska kniha jablkových receptov
V súvislosti s profiláciou školy je jedným z našich dlhodobých zámerov aj podpora gramotnosti v oblasti využívania digitálnych technológií. Ako jedna z mála základných škôl sme využili disponibilné hodiny na druhom stupni na vyučovanie predmetu Aplikovaná informatika. Žiaci si ho môžu zvoliť v siedmom ročníku v kombinácii s konverzáciou v anglickom jazyku. Predchádzala však tomu viacročná systematická príprava, ktorá sa týkala predovšetkým technického vybavenia školy. Vysokorýchlostné optické pripojenie a moderné počítače sú nevyhnutnou súčasťou takéhoto vzdelávania. Obsahovou náplňou Aplikovanej informatiky sú témy podporujúce učenie pre život. Aplikácie, s ktorými sa žiaci učia postupne pracovať, sú využiteľné nielen v ďalšom vzdelávaní na strednej škole ale mnohokrát aj v reálnom živote. Napríklad prvý štvrťrok deviateho ročníka patrí tvorbe časopisu. Kým na mediálnej výchove sa žiaci naučia napísať článok, na hodine aplikovanej informatiky ho dokážu spracovať v programe Scribus, ktorý slúži na sadzbu dokumentov, tzv. Desktop publishing. Zo začiatku náročný program si žiaci osvojili a nezlomilo nás ani dištančné vzdelávanie – pokračovali sme v začatej práci a výsledkom je „kuchárska kniha“ jablkových receptov. Poznáte ten pocit keď pri hľadaní receptu na chutný koláč siahnete po overených zdrojoch, tentokrát nie z internetu ale zo zbierky, ktorú máte doma. Rukopis starej mamy či tety na starom papieriku vytrhnutom zo zošita, často aj poznačený časom v nás vyvoláva zrazu spomienky. Aj toto je cieľom aplikovanej informatiky, prepájať to čo je tradičné a nosíme si to v srdciach s modernými technickými prostriedkami. Jednoducho učenie pre život, v ktorom majú trvalé miesto ľudské hodnoty a zároveň nové moderné technológie. Aj „kuchárska kniha“ našich deviatakov tu zostane vďaka médiám, kým oni už budú žiť životy stredoškolákov. Budúci školský rok možno k nej pribudnú orechové recepty ďalších deviatakov.
Mgr. A. Forgáčová
Kuchárska kniha jablkových receptov
Dotazníkový prieskum
Výsledky dotazníkového prieskumu nájdete v záložke "COVID" Dôležité oznamy
Dištančná hudobná výchova☺
Naša cesta do Betlehema
Oznam
Vážení rodičia.
V zmysle rozhodnutia ministra školstva (č.2020/18259:4-A1810) vianočné prázdniny začínajú 21.12.2020 (v pondelok) a končia 8.1.2021 (v piatok). Nástup žiakov do školy je plánovaný na 11.1.2021.
Rozhodnutím ministra boli zároveň zrušené polročné prázdniny (1.2.2021).
V zmysle manuálu Návrat do škôl prebieha spracovanie dotazníkového prieskumu pre nástup žiakov na prezenčné vzdelávanie. Indikatívne zistenie záujmu o testovanie, je potrebné z dôvodu plynulého zabezpečenia logistiky a distribúcie testov.
O všetkých zmenách a podmienkach nástupu do školy vás budeme informovať prostredníctvom EduPage a školskej stránky na základe aktuálne prijatých opatrení.
Ing. Monika Kroláková
riaditeľka školy
Vianočný pozdrav
Pytagoriáda
V dňoch 9. a 10. decembra sa konalo školské kolo Pytagoriády.
Žiaci 3. a 4. ročníka riešili Pytagoriádu v škole, žiaci 5. – 8. ročníka dištančne.
Výsledky školského kola: v 3. ročníku boli úspešní 9 žiaci,
v 4. ročníku boli úspešní 5 žiaci,
v 5. ročníku boli úspešní 4 žiaci,
v 6. ročníku boli úspešní 3 žiaci,
v 7. ročníku nebol nikto úspešný ,
v 8. ročníku bol úspešný 1 žiak
Všetci zapojení boli zároveň aj úspešnými riešiteľmi. Blahoželám im a želám veľa úspechov pri ďalšej zábave s číslami.
Mgr. Peter Hošták
