• Novinky

          • Na tom našom lyžiarskom
            • Na tom našom lyžiarskom

            • Po vyše dvoch rokoch bez akýchkoľvek výletov a iných hromadných podujatí sa v našej škole začalo spomínať slovné spojenie - lyžiarsky výcvik. Žiakom siedmeho a ôsmeho ročníka bolo v jeseni povedané, že sa pre nich plánuje zorganizovať lyžiarsky výcvik. Všetkým deťom začali v očiach žiariť iskričky šťastia. Pandemická situácia však stále nebola jednoznačná a do poslednej chvíle sme nevedeli, či na Malinô Brdo pôjdeme alebo nie. Nastal deň “D”, nedeľa 20.2. 2022. všetky antigénové testy boli negatívne. Pani riaditeľke a aj učiteľskému zboru spadol kameň zo srdca. Celkovo tridsaťšesť žiakov sa mohlo nalodiť na palubu luxusného autobusu, ktorý nás doviedol až na malebný Liptov. Počas cesty žiaci rozpútali karaoke show, kde zazneli hity od ABBY, Elánu, Karola Duchoňa až po modernejších interpretov.

              V Ružomberku sme sa kabínkovou lanovkou vyviezli na vrcholovú stanicu a následne so všetkými vecami sme museli prekonať posledných tristo metrov k Májekovej chate nachádzajúcej sa rovno pod zasneženými svahmi a vedľa hustých ihličnatých lesov. Zariadenie chaty bolo skromnejšie, než by možno žiaci očakávali. Každopádne, ubytovacie zariadenie dokázalo pokryť všetky naše potreby. Teplou stravou nás obsluhovali milé čašníčky trikrát do dňa. Jedlo bolo pestré a tradičné, deti však často špekulovali. No, po náročnom dni na lyžiach im vytrávilo a niektorým sa ich porcie aj málili. Tety čašníčky sa starali aj o bufet, ktorý bol vďaka našim žiakom neustále poloprázdny. Potokom tiekli najmä džúsiky nemenovanej značky. ;D

              Prvý deň na lyžiach sme žiakov rozdeľovali do troch mužstiev podľa toho, akí shopní lyžiari sú. Nelyžiari automaticky tvorili tretí tím. Do druhého a prvého sme ich priradili na základe ukážkovej jazdy, ktorou sa predviedli. Po rozdelení žiakov si inštruktori zobrali svoje skupiny a celých päť dní venovali náročnému procesu výučby tohto krásneho športu. Schopnosti ale aj povahy žiakov boli také pestré, že v priebehu výcviku sa zopár žiakov presúvalo z jedného tímu do druhého. Niekedy to bolo náročné, inokedy sme sa smiali, neskôr zas prišli pády, nikto sa však vážnejšie nezranil a v posledný deň, keď žiaci absolvovali pretek, mohli si povedať vetu: Som lyžiar.” Deti sa učili zjazd po spádnici, brzdenie do protisvahu, obojstranným prívratom, prívratný oblúk z hornej lyže… a mnoho ďalších technicky náročných prvkov. Počasie bolo rozmanité, zažili sme dážď, našťastie len prvý deň, následne pomohli modlitby našej pani učiteľky Kojšovej. Tie priniesli na Malinô Brdo prívetivé počasie s azúrovo modrou oblohou, teplými lúčmi, že sme mali vo štvrtok pocit, akoby sme sa nachádzali niekde v talianskych Dolomitoch.

              Šesť dní utieklo neuveriteľne rýchlo, ale tak to býva, keď sa nachádzate na mieste a v spoločnosti, v ktorej sa cítite príjemne. Behom niekoľkých dní sme sa my, učitelia, stihli zblížiť so žiakmi počas večerných kultúrnych programov, pri práci na svahu alebo aj pri obyčajných rozhovoroch sme sa vzájomne spoznávali a odkrývali informácie predtým zakryté. Zvýšená spolupatričnosť a empatia bola badateľná aj medzi žiakmi navzájom. Pre nich kolegyne vymýšľali aktivity v náhodných skupinách, takže vždy pracovali a komunikovali s niekým iným. Pevne verím, že si žiaci z tejto akcie odniesli len tie najkrajšie spomienky, na ktoré budú spomínať ešte veľmi dlho. Na záver by som chcel veľmi pekne poďakovať pani učiteľke Kojšovej, pani učiteľke Javorovej, inštruktorom - Viktórii a Gabrielovi, zdravotníčke Zite a aj ďalším osobám podieľajúcich sa na organizácii a fungovaní lyžiarskeho výcviku. Bez nich by tento kurz nebolo možné zrealizovať.

               

              Mgr. Marko Baran

               

            • Kým jar zaklope ...

            • Do fotogalérie bol pridaný nový album Kým jar zaklope ....

              ...Moreplavci z 3.A na palube spoločne s prvákmi Mravčekmi prežili v posledných dňoch naplno krásy zimy. Zomkli sme sily a snažili sa vytvárať zimné prvky, prežívať atmosféru zimy a hrať sa s pani vychovávateľkami, Mirkou a Laurou. Šikovné ruky nášho ŠKD vytvorili bavlnkové vtáčiky a zároveň domčeky na ochranu pred chladom a vetrom. Spoločnými silami sme vytvorili zimnú 3D mandalu z prírodnín a iných ľahko dostupných materiálov. Tesne pred jarnými prázdninami sme medzi nás pozvali aj Ľadovú kráľovnú a vytvorili kúsok Antarktídy. Takto sme sa s tohtoročnou zimou definitívne rozlúčili. Po prázdninách sa tešíme na teplé slnečné lúče a prebúdzanie prírody. Miroslava Miklošovičová

          • Online ples našej školy
            • Online ples našej školy

            • Milí rodičia, priatelia a priaznivci školy!

                     Opäť sú tu fašiangy, veselé obdobie plné tanca, zábavy a spevu. Mnohí z nás sme si to v tomto „zvláštnom“ čase možno ani neuvedomili.  Tento rok sme nechystali  róby, účesy na tradičný ples našej školy, pretože sa nemohol uskutočniť. Mnohým z nás chýba  stretnúť sa navzájom.  Stretnúť rodičov našich detí, učiteľov, priateľov a priaznivcov školy pri spoločnej zábave, porozprávať sa, pobaviť  programom, ktorý pripravili deti z CZŠ pod vedením svojich pani učiteliek.  Kúpou lístku, Vašou prítomnosťou ste v minulých ročníkoch podporili školu a jej aktivity. Vďaka Vašej pomoci sme mohli počas predchádzajúcich rokov zmodernizovať interiér, dofinancovať projekty školy,  prispeli ste aj na materiálne vybavenie jednotlivých tried a odborných učební.  Aj v tomto „zvláštnom čase“ by sme Vám chceli ponúknuť pár spoločne prežitých chvíľ a potešiť Vaše srdiečka. Pozývame Vás do online priestoru na vystúpenie, ktoré si pre Vás pripravili naši žiaci. Veríme, že spoločne Vás  pobavíme pri pásme tanca, piesní , básní a niektorých aj roztancujeme prostredníctvom linku:

              Online ples

              Budeme Vám vďační, ak nás podporíte  cez účet Rodičovského spoločenstva:

              SK43 7500 0000 0040 2269 0055

              Zo srdca Vám ďakujeme, že ste sa s nami zabávali a podporuje nás!

               

                                                                                Kolektív žiakov a zamestnancov CZŠ sv. Cyrila a Metoda v Seredi.

          • Finančná gramotnosť
            • Finančná gramotnosť

            • V dňoch 24.02. a 25.02.2022 sa žiaci  9. ročníka zapojili do projektu Finančná sloboda. Projekt bol pod záštitou OVB Allfinanz Slovensko a. s. . Žiaci sa hravou formou oboznámili so stolovou spoločenskou hrou Finančná sloboda, ktorá je zameraná na zlepšovanie finančnej gramotnosti hráčov. Počas hry sa žiaci starali o finančné plánovanie fiktívnej rodiny. V tejto hre sú produkty veľmi podobné reálnym produktom dostupným na našom trhu. Deti pri rozhodovaní mohli použiť svoje skúsenosti z reálneho života a zároveň sa naučili aplikovať získané vedomosti  v hre na zlepšenie vlastnej situácie aj po skončení hry v reálnom živote.

              Účelom hry bolo naučiť deti, aby si v budúcnosti vedeli hospodáriť s vlastnými financiami a nedostali sa do finančných problémov. Deti sa naučili ako nadobudnúť vlastnú nehnuteľnosť na bývanie, ako zaplatiť vzdelanie detí, dopriať si krásnu dovolenku, kúpiť si chatu, resp. druhú nehnuteľnosť a najmä dosiahnuť finančnú nezávislosť rodiny do veku 60 rokov rodičov.

              Žiakov projekt zaujal, pohotovo reagovali na otázky, ktoré im kládol lektor. Veľmi dobre spolupracovali pri riešení nastolených problémov.

                                                                                                                                       Mgr. Peter Hošták

          • e-Twinning
            • e-Twinning

            • V tomto školskom roku sa naša škola zapojila do programu e-Twinning. Čo to vlastne je? Je to program partnerstva európskych škôl, ktorý je zameraný na ich vzájomnú komunikáciu, spoluprácu, prípravu projektov a zdieľanie zdrojov. Program podporuje využívanie informačných a komunikačných technológií.

              Našou partnerskou školou na spoluprácu v projekte s názvom What´s up! sa stala základná škola z Francúzska. Spolu s ôsmimi deviatakmi budeme priebežne počas celého roka pracovať na jednotlivých zadaniach a vzájomne si svoje práce vymieňať s rovesníkmi z francúzskej školy. Deviataci už vytvorili a odoslali svoje vianočné pozdravy a najnovšie nás čaká natočenie videa, v ktorom sa predstavia a  predstavenie zimy v našej krajine. Verím, že práce našich žiakov priblížia ich novým kamarátom život našej školy, mesta, ale aj kultúru krajiny.

              Už teraz patrí obrovské ďakujem všetkým zapojeným žiakom, ktorí sú ochotní svoj voľný čas venovať práci na tomto projekte.

              Mgr. Zuzana Javorová

            • Stres ako civilizačná choroba

            • V mesiaci január sme v rámci prevencie na našej škole uskutočnili vo vybraných triedach prvého a druhého stupňa besedy na tému Stres ako civilizačná choroba

              Besedy boli realizované s koordinátorom prevencie sociálno-patologických javov. V nižších ročníkoch sme sa zamerali na relaxačné techniky na odbúranie stresu prostredníctvom hravých aktivít. V triedach na druhom stupni sme sa venovali hlavne príčinám vzniku stresu u žiakov prostredníctvom rozhovoru, besedy.

              Slovo stres pochádza z latinského slovesa „stringo“ – teda sťahovať

              Stres je pojem všeobecne chápaný ako niečo náročnejšie v živote človeka. V období, ktoré momentálne ako spoločnosť prežívame je slovo stres veľmi často skloňovaným pojmom. Netýka sa len pracovného života dospelých ľudí  ale čoraz častejšie zasahuje aj do života detí a do ich vzdelávania.

              Spolupracovali sme s učiteľmi výtvarnej výchovy, ktorí na svojich hodinách vytvárali so žiakmi práce a koláže na aktuálnu tému stresu.

              Našim cieľom do budúcna je budovať zdravé rovesnícke vzťahy, vytvárať priaznivú sociálnu klímu v triedach a tak spríjemňovať pobyt našich detí v škole a zároveň predchádzať stresovým situáciám. 

              Je pre nás dôležité aby sa deti naučili pomenovať problém ktorý ich trápi, zdôveriť sa  a uistiť ich, že spoločnými silami všetko zvládneme.

               

              Mgr. Lucia Ritterová, školský psychológ

            • Karneval trochu inak ...

            • Fašiangy sú symbolom  radosti, zábavy a hodovania.  Každoročne patrí karnevalu jeden z fašiangových dní aj v našej škole. Deti sa naň tešia celé týždne a rozmýšľajú, akú masku si zvolia.  Tento rok je však celkom iný...

              V pondelok, 14. februára, na sviatok našich patrónov sv. Cyrila a Metoda, prebiehalo vyučovanie nevšedne. Každý odvážny žiak sa v tento deň zmenil na niekoho iného.  Z našich tried sa stali  magické miesta plné víl, princezien,  Spidermanov, indiánov a dokonca v prváckej triede sedel i svätý Mikuláš. V tento deň nevyučovali učitelia, miesto nich prišiel Mickey Mouse s Minnie, Červená čiapočka, Perinbaba, pani doktorka, víla, slimák i hrozno s penou do kúpeľa 😊.   Pekne vyzdobené triedy i chodby dotvárali príjemnú atmosféru, ktorá sa niesla celým dňom. Na konci netradičného vyučovania si všetky masky vo svojej triede zatancovali, zaskákali a niektoré i zaspievali. Každá trieda si zvolila tú najkrajšiu masku, ktorá dostala sladkú odmenu. Radosť, smiech a dobrá nálada boli odmenou pre všetkých.  Už teraz sa tešíme na náš tradičný karneval opäť o rok. 

               

              Učiteľky 1. stupňa

            • Webová žurnalistika

            • Do „online – priestorov“ školy sme spolu s deviatakmi  začiatkom februára pozvali významných predstaviteľov známeho seredského média – seredsity.sk, Dušana Javora a Martina Tomčányiho.  Seredsity.sk je známy ako lifestylovo-informačný web zameraný na regionálny obsah pre občanov mesta Sereď a všetkých okolitých obcí. Páni prijali naše pozvanie na online besedu, ktorú sme zorganizovali v rámci predmetu mediálna výchova a bola zameraná na tému Webová žurnalistika. Ochotne a priateľsky so žiakmi diskutovali na rôzne témy. Žiaci v rámci prípravy na besedu zostavili bloky otázok – najdôležitejšie, zaujímavé, a aj zábavné a uvoľňujúce.

              Najväčší rozsah otázok mal blok týkajúci sa samotných článkov. Žiakov zaujímalo, ako si redaktori vyberajú témy, o ktorých píšu, alebo či sú im určené vedením redakcie. Pýtali sa na spôsob a náročnosť ich spracovania, zaujímala ich spätná väzba od čitateľov – teda aké oblasti bývajú pre nich najlákavejšie a naopak; aké obsahy sú z hľadiska potreby alebo záujmu čitateľov spracované v redakcii najčastejšie. Žiakov lákalo dozvedieť sa aj o emotívnom odkaze článkov: ktorý príbeh bol najkrajší, najzaujímavejší, najpovzbudivejší, najsmutnejší, najdobrodružnejší atď. a napríklad tiež, pri ktorom z rozhovorov boli redaktori najviac v strese, ktorý si vyžadoval najväčšiu náročnosť na čas, odbornosť či samotné spracovanie. Nezabudli si však v diskusii potvrdiť aj dôležitú súčasť žurnalistickej tvorby, a to overiteľnosť zverejnených informácií.

              Mnoho otázok počas besedy bolo smerovaných k samotnej redakcii, jej vzniku a vôbec nápadu tento typ média v našom regióne založiť. Medzi často sa opakujúcimi otázkami boli: vstupný kapitál na založenie spoločnosti, pôvodné sídlo, počet začínajúcich redaktorov, prvé témy, časový rozsah práce v začiatkoch a v súčasnosti. Ďalšie otázky smerovali k aktuálnemu režimu redaktorskej činnosti a budúcemu smerovaniu, plánom, budúcim cieľom a víziám.

              Pre žiakov bola mimoriadne zaujímavá debata o reflexii, o motivácii k práci a k tvorbe článkov, o formách a možnostiach inšpirácie, úspešnosti, no aj kritike, chybách a nástrahách v tomto type práce a podnikania.

              K vzájomnému pobaveniu  prispeli otázky z kategórie „špecialitky“. Ani týmto otázkam sa však hostia nebránili a s plnou vážnosťou, obšírne a plnohodnotne, no samozrejme so sympatickým a úprimným úsmevom na perách odpovedali napríklad aj na otázku, či patrí ananás na pizzu.

              Deviataci zhodnotili besedu ako úspešnú, prijali by viac časového priestoru na otázky, pre ktoré už neostal čas. Ak to situácia umožní, radi prijmeme pozvanie a navštívime v rámci predmetu mediálna výchova redakciu Seredsity aj osobne.

                                                                                                                        Bc. M. Miklošovičová

          • Olympijský odznak všestrannosti
            • Olympijský odznak všestrannosti

            • V dňoch od 11. 10. do 26. 11. 2021 sa uskutočnilo v rámci hodín telesnej výchovy testovanie žiakov šiesteho ročníka s názvom „Olympijský odznak všestrannosti”. Táto akcia, ktorú má pod patronátom Slovenský olympijský a športový výbor (SOŠV), sa nedotkla len našich žiakov, ale zapojili sa do nej školy z celého Slovenska. A čo sa vlastne testovalo? SOŠV sa snažil zistiť a získať údaje o stave  šiestakov z hľadiska ich fyzickej zdatnosti. Disciplíny boli vyskladané tak, aby deti mohli predviesť svoju dynamiku, vytrvalosť, rýchlosť či silu. Paleta cvikov bola pestrá a prinútila žiakov zapojiť a namáhať všetky časti tela. Deti zisťovali svoje limity v týchto disciplínach:

               

              • výdrž v zhybe nadhmatom
              • vytrvalostný člnkový beh
              • ľah – sed za 30 s
              • skoky do diaľky znožmo z miesta
              • hod 2 kg medicinbalom vpred
              • člnkový beh 10 x 5 m

              Na hodinách telesnej výchovy moje šarmantné kolegyne a ja sme výkony žiakov merali a výsledky zaznamenávali do tabuliek, ktoré sme po absolvovaní všetkých disciplín odoslali SOŠV. Olympijský výbor dlhé mesiace sumarizoval údaje šiestakov z celej krajiny. A pred pár dňami prišlo dlhoočakávané vyhodnotenie. Našim žiakom sa podarilo získať dva olympijské odznaky všestrannosti. Timotej Kohút preukázal veľký potenciál a talent, na ktorom môže ešte pracovať, za čo bol právom odmenený bronzovým odznakom. Lepší bol už len jeho spolužiak. Máximo Boška sa uviedol famózne vo všetkých disciplínach, kde predčil svojich spolužiakov. Máximove vynikajúce výkony nedokazujú len moje slová chvály či namerané výsledky, ale hlavne fakt, že tento náš šiestak bol lepší ako 97% populácie zúčastnených rovesníkov, za čo si vyslúžil strieborný odznak. Zahanbiť sa nedali ani dievčatá, prezentujúce sa bojovnosťou a húževnatosťou. Úctyhodné výkony podali najmä Ema Sojková a Miriam Mázsárová.

              Za moju osobu chcem poďakovať všetkým zúčastneným, aj tým, ktorí pre rôzne dôvody nemohli absolvovať všetky disciplíny. Zaslúžite si obrovský rešpekt a úctu za všetko, čo ste v telocvični dokázali. Mnohí ste balancovali na hranici vlastných síl, no aj tak ste sa nevzdali a práve o tom je šport. Starovekí Gréci zastávali ideál zvaný „kalokagatia”, išlo im o symbiózu a vyváženosť fyzickej stránky človeka s tou duševnou. Naša škola má štatút cirkevnej, vďaka čomu kladieme dôraz na rozvoj duševnej stránky v podobe duchovného rozmeru - viery v nášho Pána. Netreba však zabúdať ani na tú fyzickú zložku, ktorá je pre nás nesmierne dôležitá. A pri tejto akcii naši šiestaci ukázali, že dokážu rozvíjať aj telesnú schránku.

                                                                                                                                   Mgr. Marko Baran

               

               

          • Pomoc v zime
            • Pomoc v zime

            • Zimné obdobie je plné krás, ktoré vytvára príroda. Prináša nekonečné možnosti trávenia voľného času s radosťou, potešením, s nezabudnuteľnými zážitkami. Býva však aj obdobím chladu, mrazu, neľútostného vetra, či snehových závejov. Vtedy býva náročným pre zraniteľné bytosti žijúce na našej planéte – pre zvieratá. Deti z našej školy už tradične pod vedením svojich pani učiteliek aj vychovávateliek v ŠKD upriamili svoju pozornosť predovšetkým na drobné vtáctvo. Pohľadali doma výživné a zdravé dobroty a priniesli ich do školy aj do ŠKD. Vybrali sme sa spoločne do našej školskej záhrady, kde sme pre drobných operencov zavesili niekoľko kŕmidiel na rôzne semienka a ovocné pochúťky. V záhrade sme viedli spolu dôležité rozhovory o prírode, o jej kráse, ale aj o potrebe chrániť ju aj všetko živé na našej planéte. Deti samé premýšľali a rozprávali o tom, ako môžu vlastnými silami prispieť k ochrane a starostlivosti o tých, ktorí si v chladnejších časoch sami pomôcť nevedia a s veľkou námahou hľadajú vzácnu obživu.

            • Riaditeľské voľno

            • Oznámenie  o udelení riaditeľského voľna

              Riaditeľka Cirkevnej základnej školy sv. Cyrila a Metoda v Seredi na základe §3 ods.10 vyhlášky č.231/2009 Z.z. o podrobnostiach a organizácii školského roka a  § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z.z.  udeľuje na deň

              3. 2. 2022 (štvrtok)  riaditeľské voľno pre všetkých žiakov školy.

                  Riaditeľské voľno sa udeľuje z prevádzkovo-organizačných dôvodov.

                  V Seredi dňa 28.1.2022                                                                         

                                                                                                                                    Ing. Monika Kroláková

                                                                                                                                            riaditeľka školy

          • Fašiangová výzva
            • Fašiangová výzva

            • Nedeľou krstu Pána sa skončilo Vianočné obdobie a v liturgii nám začalo Obdobie cez rok. Ľudovo sa toto obdobie nazýva aj Fašiangy. Vždy to bol čas veselosti, zábavy. Aj v našej škole sa každoročne v tomto období konal tradičný fašiangový karneval plný zábavy, hier a tanca. Súčasná situácia nám nedovoľuje konať takúto „veselicu“, ale radostní môžeme byť vždy. A rozdávať radosť aj iným tiež nie je zakázané. Preto všetkých pozývam zapojiť sa do tradičnej karnevalovej zábavy trochu inak. V pondelok 14. februára pozývam všetkých odvážnych a veselých prísť do školy v karnevalovej maske. V triedach sa potom hlasovaním vyberie tá NAJ. Ostatné informácie sa ešte dozviete od svojej p. učiteľky (p. učiteľa). Tak si s chuťou pripravujte originálnu masku! Krásne fašiangové obdobie!    

               A. Kojšová

            • Karanténne opatrenie 1.A a 6.A

            • Z dôvodu výskytu pozitívneho prípadu na Covid 19 u žiaka prechádzajú triedy 1.A a 6.A na dištančné vzdelávanie nasledovne:

              1.A od 20.1. 2022 do 29.1. 2022 vrátane

              nástup na prezenčné vzdelávanie v pondelok 31.1. 2022.

              6.A od 20.1. 2022 do 29.1.2022 vrátane

              nástup na prezenčné vyučovanie v pondelok 31.1. 2022.

              Dištančné vzdelávanie v 6.A bude prebiehať cez aplikáciu Microsoft Teams, riadne podľa zverejneného rozvrhu.

              Dištančné vzdelávanie v 1.A bude prebiehať cez aplikáciu Microsoft Teams podľa pokynov triedneho učiteľa.

            • Pozvánka - rodičovské stretnutia, triedne schôdzky

            •             Riaditeľka  CZŠ sv. Cyrila a Metoda v Seredi pozýva rodičov na triedne rodičovské spoločenstvá, ktoré sa z dôvodu pandemických opatrení uskutočnia online formou podľa pokynov triedneho učiteľa.

                                                                                                                                                        Ing. Monika Kroláková

                                                                                                                                                               riaditeľka školy

            • Začali sme s požehnaním

            • 10. januára sme prvý školský deň roku 2022 začali požehnaním tried, učební a priestorov školy. Školu požehnal náš pán dekan. Prišiel aj s p. diakonom. Všetci sme mali radosť, že k nám táto návšteva zavítala a s Božím požehnaním sa nám iste bude viac dariť!        A. Kojšová

            • Dobrá novina a my

            • Naša farnosť sa každoročne zapája do koledovania Dobrej noviny a nikdy nechýbajú ani koledníci z CZŠ. Tento rok sme sa tiež zapojili do koledovania – pre nás trochu netradične. Kvôli pandémii našu skupinku tvorili iba 4 koledníci a so svojím programom sme nenavštívili domácnosti našej farnosti, ale vystúpili sme v kostole na Sviatok sv. rodiny. Napriek tomu sa nám podarilo priniesť Dobrú novinu, potešiť ľudí a vyzbierať peniažky na dobré dielo. Úprimné Pán Boh odmeň koledníkov za ich ochotu!             A. Kojšová

            • Organizácia vyučovania od 10. 1. 2022

            • Všetky triedy ročníkov 1.-9. sa vzdelávajú prezenčne podľa rozvrhu zverejneného na stránke školy. Je potrebné si rozvrh skontrolovať, nakoľko v niektorých ročníkoch boli v rozvrhu vykonané zmeny.

              Výchovno-vyučovací proces sa riadi aktuálnym Školským semaforom (verzia zo dňa 26.11. 2021) a Vyhláškou ÚVZ SR č. 262.

              Vstup cudzím osobám do priestorov školy a školského zariadenia je zakázaný alebo povolený iba v režime OP (očkovaný, prekonaný) so súhlasom riaditeľa.


              Nástup do školy, organizácia vyučovacieho procesu:

              • Žiak 1.-4. ročníka prichádza do školy v čase od 7.15 do 7.40 hod.
              • Žiak 5.-9. ročníka prichádza do školy v čase od 7.40 do 7.50 hod.
              • Žiadame rodičov žiakov, aby svoje deti testovali domácimi Ag-samotestami 2-krát týždenne – v nedeľu a vo štvrtok, resp. vždy pri nástupe na vyučovanie po absencii v škole
              • Žiak predkladá  Písomné vyhlásenie o bezpríznakovosti, resp. rodič ho odovzdá elektronicky.
              • Ranný filter – dezinfekcia rúk, meranie teploty žiaka zabezpečuje zodpovedný zamestananec pred vstupom do vyučovacieho pavilónu. Pokiaľ spozorujete, že má Vaše dieťa zdravotné problémy, do školy ho neposielajte.
              • Rodič zabezpečí pre žiaka každý deň min. 2 rúška.
              • Rodič dodržiava pokyny riaditeľa školy – do priestorov vyučovacieho pavilónu nevstupuje, príp. návštevy, konzultácie vybavuje iba na základe dohody s riaditeľkou školy.
              • V prípade nevyhnutných situácií sa rodič ohlási na vrátnici školy. Zodp. zamestnanec postupuje podľa pokynov riaditeľky školy.
              • Po skončení vyučovania žiak v sprievode vychovávateľky odchádza do ŠKD.
              • V prípade, že žiak po skončení vyučovania nepokračuje v ŠKD, vyučujúci žiaka odvádza do vestibulu. Rodič do priestorov školy nevstupuje.
              • Pre vstup zamestnancov do školy platí režim OTP, teda je to tak, ako je to v Školskom semafore z 26.11. 2021.
              • Rodičovské schôdzky budú prebiehať dištančnou formou.

              Organizácia ŠKD :

               

              • Ranný ŠKD v prevádzke nebude.
              • Žiaci 1. stupňa môžu prísť do školy najskôr o 7.15 hod. , ranný filter pred vstupom do vyučovacieho pavilónu bude zabezpečený tak ako doteraz. Dozor pre žiakov bude zabezpečený od 7,15 hod. určeným pedag. zamestnancom.
              • Jednotlivé oddelenia ŠKD budú v prevádzke v normálnom režime do 16.30 hod.


              O ostatných zmenách v organizácii vyučovacieho procesu Vás budeme informovať priebežne podľa aktuálnych informácií.


              V prípade akýchkoľvek prejavov zhoršenia zdravotného stavu Vás prosíme, neposielajte deti do školy. 


                                                                                                                         Ing. Monika Kroláková

                                                                                                                              riaditeľka školy